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书名
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AutoCAD实例教程(第二版)
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书号
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ISBN 978-7-5611-8562-9
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作者（主编单位）
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刘哲 青岛职业技术学院
谢伟东 齐齐哈尔职业技术学院
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出版时间
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2014.11
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定价
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39.80
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前言
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《AutoCAD实例教程》（第二版）是"十二五"职业教育国家规划教材, 是新世纪高职高专教材编审委员会组编的机械设计与制造专业系列规划教材之一。
几年来我们编写了《中文版AutoCAD 2004实用教程》《中文版AutoCAD 2006实例教程》及《AutoCAD绘图及应用教程》（2009中文版）。其中《中文版AutoCAD 2004实用教程》被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。这三本教材因特别有助于教学、实用性强而深受教学单位和读者的欢迎。
本教材将保留上述三个版本的优点，并按照教学单位及读者的意见加以相应的改进，力求体现创新性、实用性。
1．实例教学，满足高职学生特点、适应高职教学改革的需要本教材虽然以章节为目录，但却是实实在在的一本以实例为主的教材。早在2004年，作者就根据自己学习各种软件的体会，开发了第一本实例教程，书中大量实例来自于作者精心设计，来自于生产实际，力求由简到繁，逐步融入各种常用命令。2004版本的出版得到了国内各高职院校师生的广泛认可。教材中每个章节都精心筛选具有代表性的范例，深入浅出地讲解这些范例的绘制过程，不注重解释每一条命令，而是在完成一个实际范例的过程中学习相应命令，掌握基本绘图方法，将枯燥的命令变成现实的任务，方便教学，易于学生掌握，有利地配合了课程教学改革的顺利进行。同时，坚持实例、技巧及经验并重，并对用户容易出现的错误进行重点关注。加强实践性教学环节，融入充分的实训内容，达到举一反三的效果。
2．与时俱进，实现高职教材的动态化教材内容全面、新颖，紧跟软件更新步伐，以目前最新版本为基础，涉及广泛的AutoCAD功能，并注重多种软件配合使用。采用新标准、新技术、新规范、新理念等内容，与工程图学结合紧密，具有很强的实用性。
3．加大吸引力，注重教材表现形式就文字角度而言，力求通俗易懂，新颖活泼；就版面编排角度而言，力求图文搭配，版式灵活；就图形设计角度而言，力求简洁、美观，符合国家制图标准规定。
4．体例科学合理，能够达到课程的培养目标教材结构框架合理，能够满足课程大纲的要求。教材篇幅适合课程学时安排。理论描述注重基础知识的讲解，易于学生接受。教材习题数量适当，难度适中。
5．实例应用性强，为后续课程学习及就业奠定良好基础根据课程标准，以企业的典型产品、项目、任务为载体编写教材，汇编来自于教学、科研和企业、行业的最新典型案例，促进学生职业素质的养成，教材内容与国家制图员考试及其他职业资格考试接轨，可直接作为职业资格考试学习及培训教材。
6．辅助教学资源可满足教学要求教材配套的教学课件内容与教材相辅相成，形式通俗易懂，为学生的自学及教师的教学提供了很好的平台。本教材可作为高职院校、相关领域培训班和AutoCAD爱好者的教材，也可作为工程技术人员的参考书。
尽管我们在高职高专教材的特色建设方面做了许多努力，但由于能力和水平有限，加之高职高专院校各专业对该课程教学内容的要求存有差异，教材中仍可能存在不当之处，恳请各相关院校同仁和读者朋友在使用本教材时给予关注，并将意见及时反馈给我们，以便下次修订时完善。
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