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文秘类

秘书学概论(第三版)
立项序号
396
书名
秘书学概论(第三版)
书号
978-7-5611-8631-2
作者(主编单位)
金常德(辽宁装备制造职业技术学院)
出版时间
2014.5
定价
28.80
前言
《秘书学概论》(第三版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的文秘类课程规划教材之一。
本教材第二版在编写时探索了更加符合高职高专教育要求、更加适合高职高专秘书专业教学的新思路。编写过程中针对高职高专教育秘书专业课程设置中存在的两种倾向(或者在专业教育的起始阶段开设一门重在阐析秘书学科的理论构架,以党政秘书工作内容为主体的秘书学概论类的基础理论课程作为统领;或者删掉秘书学概论类的基础理论课程而直接开设秘书实务类的技能性课程,忽略职业认知教育和职业意识培养。两者在本质上都与秘书职业的发展及高职高专教育的要求不相吻合),努力探索以职业认知为主旨的具有导引性质的秘书专业基础理论课程建设及相应的教材建设,着眼并体现鲜明的职业性,重在梳理秘书职业的实践面貌,作为开设秘书实务类技能性课程的必备前导,进而在教材框架设计和内容安排上做了大胆尝试,不追求学科理论体系的完整,而崇尚接近学生就业与职业发展所需。第二版教材出版后,得到了同行的肯定,给予了积极的评价。
第三版教材在第二版的基础上对内容安排又做了较大调整,根据课程性质、开设学期、学时安排等因素,对第二版教材进行了压缩删减和局部调整,使教材内容更加精练。第三版教材以6个学习项目、16个学习任务构建,从认知秘书职业概况、认知秘书职业角色、认知秘书职业资质、认知秘书职业关系、认知秘书职业谋求、认知秘书职业规划几方面来引导学生对于秘书专业、秘书职业的初步认知,进而引领其后续专业课程的学习,引领其做好三年专业学习规划,引领其做好未来职业生涯规划,实现让学生理解秘书职业、树立专业自信的教学目标。
在编写体例上,第三版教材尝试教材设计与课堂教学实现有机衔接与融合,为课堂教学提供可以直接使用的实践流程框架与内容,努力改变教材编写与课堂教学“分离”的问题。每个学习任务由“课前准备”、“课堂空间”、“课下拓展”三个逻辑上紧密衔接的环节组成:“课前准备”提供“参考阅读材料”,让学生“课前自主思考”,使每次课堂教学都是在强调学生自主学习的前提下“有备而为”。“课堂空间”包括“小组互动交流”、“必要知识点拨”、“职业素养训练”三个动态小环节,发挥学生的主体性,实现老师的引导性,强调课堂的互动性,渗透素养的内化性。“课下拓展”则提供学生课下巩固与训练的素材、方案、任务等,作为课堂教学的有益延伸。这样的设计试图为课堂教学提供可以直接使用的实践流程框架与内容,也可以提供某种教学上的借鉴参考,并融入对学生职业核心能力的综合训练与培养,综合培养学生的团队意识、合作精神、实践能力等,于潜移默化中实现春风化雨的教学效果。为了使教材更易于适应当今学生的学习特点,在行文上尽量使用交流式的“第二人称”方式表述,并灵活穿插与学习任务紧密相关的“小提示”、“小链接”、“小思考”、“职场箴言”、“小故事大智慧”、“趣味测试”、“轻松一刻”等栏目,使教材显得活泼可爱。
本教材适用于高职高专秘书专业开设的秘书学概论、秘书职业概论、秘书职业认知等专业基础课程,建议在第一学期开设。使用本教材时,建议教师事先将学生分成几个学习小组,以学习小组的形式完成课前、课上、课后等学习任务,做到课上与课下的互动与融合。每个学习小组以6-8人为宜,并确定小组长(或者按照规则轮流担任)。
    第三版教材在编写过程中,仍然参考了众多已经出版的秘书专业教材及秘书学相关研究成果,特别是近几年出版的高职高专秘书专业教材,借鉴、改编、使用了相关书籍中的观点、案例、素材等。在此,谨向相关作者表示感谢,致力于高职高专秘书专业教学的突破与提升是我们共同的心愿。
第三版教材中仍然难免存在错误和不妥之处,恳请使用本教材的广大师生和社会读者提出宝贵的意见和建议,以便修订时完善。
目录
   
 
学习项目一 长大后我成了你:如何看待你的未来职业
                ——认知秘书职业概况
学习任务1 认知秘书的含义
学习任务2 认知秘书的基本职责
学习任务3 认知秘书的任职条件
学习任务4 认知秘书职业化
学习项目二 用心做好我自己:如何扮演你的职业角色
——认知秘书职业角色
学习任务5 认知秘书的角色定位
学习任务6 认知秘书的角色意识
学习项目三 打铁还需自身硬:如何强化你的职业资质
——认知秘书职业资质
学习任务7 认知秘书的职业知识和职业能力
学习任务8 认知秘书的职业道德和价值观念
学习任务9 认知秘书的职业性格和情绪管理
学习项目四 职场沟通无极限:如何处理你的职业关系
——认知秘书职业关系
学习任务10 认知秘书人际关系基础
学习任务11 认知秘书与领导的关系
学习任务12 认知秘书其他人际关系
学习项目五 我的地盘我做主:如何谋求你的职业岗位
——认知秘书职业谋求
学习任务13 认知秘书的求职准备
学习任务14 认知秘书的求职技巧
学习项目六 我的未来不是梦:如何规划你的职业人生
——认知秘书职业规划
学习任务15 认知职业生涯基础知识
学习任务16 认知秘书职业生涯规划
 
附录
附录Ⅰ 秘书国家职业标准(2006年版)
附录Ⅱ 秘书国家职业资格鉴定指南
附录Ⅲ 国外秘书职业简介
附录Ⅳ 主要国际秘书组织
 
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